Le pari de Pearltrees : réorganiser la façon dont nous gérons nos favoris en ligne, littéralement consiste à  représenter « son Web » sous la forme d’un arbre de perles.

Les créateurs de Pearltrees souhaite créer « une communauté des éditeurs du Web » ou chaque éditeur partagerai « la carte vivante de son web »

Pearltrees est née d’une frustration face aux systèmes de classification du web et de ses favoris, Delicious en tête, dont la représentation linéaire a atteint ses limites.

L’idée de départ : aujourd’hui il est difficile de se représenter Internet : il  n’existe pas de carte, il n’existe pas de centre.

Donc Pearltrees c’est plus qu’un service de « bookmarking » (gestion de signets) , c’est une véritable communauté qui élabore collectivement une carte dynamique du Web.

3 fonctions principales :

• Conserver et organiser les contenus qui nous intéressent
• Connecter nos centres d’intérêts avec ceux des autres utilisateurs, découvrir des contenus, discuter avec eux sur ces contenus
• Guider d’autres internautes à travers le Web (qu’ils soient utilisateurs ou non de Pearltrees) et leur faire découvrir notre navigations.

Pearltrees est un nouveau  service du web 2.0 développé par une start-up basée à Paris :

• Début du projet 2007
• Première mise en ligne (version alpha) mars 2009,
• 3^ème levée de fonds en juin 2010
• Version finale en  Décembre 2010

Comment ?

Dans son navigateur Internet : se créer tout simplement un compte ( gratuit) : http://www.pearltrees.com/

Il suffit, ensuite, d’organiser ses favoris, soit directement au sein du service, soit en utilisant l’extension prévue pour son navigateur :

Pour en savoir plus, voici le « pearltree » créé pour la préparation de l’atelier :  http://pear.ly/QsCP

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Conférence : Rémi Lévy nous parlera d’employabilité et Web 2.0.

Pour la deuxième année consécutive, la Webschool de Tours participe au Mois de l’Economie Sociale et Solidiare. A cette occasion,  Rémi LEVY présentera l’action  Employabilité 2.0 financée par l’Europe dans le cadre de la mesure 4.2.3 du Fonds Social Européen.

Rappelons que ce projet, mené par la Webschool de Tours,  vise à diversifier et enrichir les outils d’accompagnement des organismes qui travaillent avec les publics en insertion professionnelle dans le cadre de dispositifs d’accompagnement vers l’emploi.  L’action prévoit de familiariser ces publics aux outils du Web 2.0 et de développer leur employabilité par la formalisation de leur portefeuille de compétences sous format numérique (ePorfolio).

• 18h15 – Accueil des participants
• 18h30 – Conférence : « Employabilité et Web 2.0 » présenté par Rémi Lévy, référent sur le sujet

• 19h30 – Atelier:
  • Google Site : Découvrez tout sur la solution proposée par Google pour créer rapidement et facilement ses pages web ! Attention, pour que cet atelier soit le plus interactif possible, pensez à amener votre ordinateur portable et un câble réseau !
• 20h30 – Fin de WebSchool Tours

Pour nous rejoindre vous pouvez consulter le plan interactif mis à votre disposition ou bien le téléguidage photographique !
Inscrivez-vous en publiant un commentaire ci-dessous !

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Pour mettre en place un site Internet, deux solutions sont possibles : soit tout créer de A à Z mais cela nécessite des compétences en programmation (du temps, quelques saines lectures et les mains dans le « cambouis » en perspective). Soit mettre en place un CMS qui, une fois installé et paramétré peut être actualisé sans connaissances particulières en développement informatique.

Un CMS ? Kesako ?

Il existe des « applications informatiques» permettant la mise en place d’un site Internet complet et équipé d’une interface de mise à jour. Il s’agit des CMS (Content Management System) en français SGC (système de gestion de contenu). Ces applications ont l’avantage (entre autres choses) de dissocier le « moteur » de la « carrosserie ».

Le moteur est l’ensemble des fichiers informatiques qui font « avancer » le site Internet.  La mise en place se fait généralement à l’aide d’une assistance à l’installation. Il suffit de remplir quelques cases pour disposer d’un site fonctionnel.

La carrosserie permet d’habiller le moteur avec un graphisme adapté au sujet. Coté charte graphique, soit il est possible d’installer des chartes graphiques disponibles soit de faire appel à un graphiste professionnel qui fera un habillage graphique personnalisé.

Les CMS séparent le contenu et la mise en forme. Ainsi, il est possible de changer l’aspect graphique du site sans avoir à remettre en question tout se qui a déjà été mis en place.

L’actualisation et la mise à jour du site sont simplifiées grâce à une interface de mise à jour permettant d’ajouter, de supprimer ou de modifier les contenus (mises en forme, textes, images, vidéos, …). Cette interface n’est pas plus difficile à utiliser qu’un traitement de texte habituellement utilisé.

Il existe plusieurs CMS : Joomla, Drupal, SPIP, WordPress… Pour ne citer que des CMS open source.

Le référencement de ces sites sur les moteurs de recherche ne pose pas de problème particulier. D’autant qu’il est possible d’installer des composants permettant d’optimiser le site pour le référencement naturel (génération de plan de site, réécriture des adresses des pages, gestion fine des descriptions des pages, …).

Cette solution est évolutive car bon nombre de développeurs crées des composants pouvant être ajouté au site existant (Blog, annonces, boutique, album photos, …). Par exemple Joomla répertorie 6.000 extensions pour enrichir l’installation de base d’un site motorisé grâce à ce CMS. A noté que ces extensions sont souvent mise à disposition gratuitement ou à très bas coût si on considère le temps passé par les développeurs.

Avant de vous lancer dans la conception d’un site Internet, intéressez-vous aux CMS, vous serez surpris de vous rendre compte de tout leur potentiel pour mener à bien votre projet.

Si vous utilisez un CMS, dites-nous quelles sont vos motivations, en quoi cet outil vous facilite la vie et vos publications sur la toile.

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Et oui, ce matin comme tout les matin je prends des news de notre bon vieux web 2.0. Quelle ne fut pas ma surprise en ouvrant mon Google Reader, de voir dans l’encart des flux les plus recommandés celui de Webschool Tours.
Bon d’accord cette encart est personnalisé en fonction des goût de l’utilisateur mais bon ça fait toujours plaisir
Cela me permet de vous rappeler qu’il ne faut pas oublier de modifier votre flux RSS car celui devient maintenant:

• http://feeds2.feedburner.com/WebschoolTours

Bonne journée à tous !

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Alors à la question « puis-je publier ça sur Internet« , voici un début de réponse en image :

On pourra ajouter à cela la question des licences sur le contenu (image, vidéo, musique, texte, etc…). Mais ça pourra faire l’objet d’un autre billet .

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Pour ceux qui n’ont pas pu venir hier soir pour la dernière session de la saison 2008/2009 de l’Atelier du Web Tourangeau (WebSchool Tours) voici une rapide séance de rattrapage.

En introduction:

• Lérig nous apprend que WebSchool Blois organise sa première session jeudi prochain comme nous vous l’annoncions dernièrement sur ce blog.
• Puis c’est Laurent qui nous apprends que l’Atelier du Web Tourangeau devient officiel WebSchool Tours à partir de la rentrée 2009 afin de créer avec les autres webschool une véritable dynamique autour de cette initiative.

Une fois les présentations faites et un petit problème de rétro-projecteur résolu nous avons pu attaquer dans le vif du sujet avec un auditoire de 50 personnes attentives et appliquées.
Pour pouvoir voir la conférence je vous conseille d’aller sur la page interactive qu’a superbement réalisé franck de BlogPerformance:

• Conférence sur le Buzz: Présentation et Vidéo

Pour ceux qui étaient présent vous remarquerez que la vidéo n’est pas la vidéo de la conférence de Tours mais en fait la vidéo de Webschool Orléans mais le contenu est le même alors je vous laisse en profiter !

Rendez vous lundi pour pouvoir regarder l’ensemble des vidéos que nous avons diffusés dans la seconde partie de la session durant le pot que l’ensemble des participants avaient improvisés !

Cet article AWT#10 sur le buzz, la présentation et la vidéo est apparu en premier sur Webschool Tours.

Cet article Qu’est ce qu’un flux RSS ? est apparu en premier sur Webschool Tours.

Cet article Découvrez Twitter … Le pourquoi du comment ?!? est apparu en premier sur Webschool Tours.

Cet article Les 10 ans de Google en 2mn est apparu en premier sur Webschool Tours.

Présentation de Florent Guilbert de Six Apart
** Direction marketing
** Division Service notamment Typepad (la 1ère plateforme de blog d’entreprise au monde)

Six Apart c’est quoi ?

• Création en 2001 par Ben et Mena Trott
• Siège à San Francisco
• 3 offres
  • Movable Type
  • Typepad
  • Vox

Les blogs en chiffre

Selon Technorati on recense:

• 133 millions de blogs publics
• 900 000 Notes publies par jour
• 2% des notes publiées sont en français
• Ce qui fait 188,9 VU par mois (en Aout 2008)

Segmentation des types de blog

• Professionnal Blogging
  • Movable Type
  • WordPress
  • Dotclear
• Prosumer Blogging
  • Typepad
  • Blogger
  • WordPress.com
  • Overblog (Français)
• Social Blog Networks
  • Vox
  • Live Journal
  • Twitter
• Social Networks
  • Myspace
  • Facebook
  • Viadeo
  • LinkedIn

Étude de cas

La tribune de dirigeant et la gestion de crise

Les avantages d’avoir un blog pour un dirigeant sont:

• La réactivité
• La possibilité de réponses
• La facilité de mise à jour

Exemple: Le blog de M.E.L.

La communication institutionnelle

• Information de tous les salariés
• Liberté de ton
• Qualité de design
• Accès top management

Exemple: la Web TV d’Arcelor-Mital

Humaniser un discours grave

• Centrer sur la féminité dans la maladie
• Personnalité de la journaliste
• Ton / Charte
• Création d’un dialogue entre patient et laboratoire

Exemple: laboratoire Roche avec l’initiative Femmes avant tout

Usages internes

• Fédérer les équipes
• Animer
• Dynamiser la communication interne
• Favoriser la transmission de connaissances entre collaborateurs

Exemple: l’intranet de l’Oréal Mynews, de TBWA ou de Boeing

Les évolutions des blogs

• Motoriser un site complet
• Bâtir une communauté
  • De lecteur à membre
  • Inciter à la contribution
  • Permettre le vote
  • Promouvoir les contenus générés par les utilisateurs

Les facteurs clés de succès du blog

Le contenu

Quels types de contenus ?

• La vie de l’entreprise
• La vie des produits
• La vie des salariés
• …

Quels sont les retours attendus ?

• Avis de clients
• Attirer des prospects
• Générer de l’attention média
• …

Quels sont les auteurs possibles ?

• Dirigeants
• Salariés
• Externes
• …

La communauté

Quel est le lectorat attendu ?

• Ses préférences Vidéos, textes et/ou images
• Le degrés de connaissance d’internet

Quelle part d’expression je décide de laisser à ma communauté ?

• Commentaires
• Contenus générés par l’utilisateur
• Créations de profils utilisateurs

Quel est mon environnement ?

• Déterminé les autres blogs et sites dans mon domaine
• Les leviers d’audience

Le contrôle

Quelles règles ?

• Responsabilité éditoriale
• Contenus publiés

Quel dialogue ?

• Modération des contributeurs utilisateurs
• Réponse aux commentaires

Quels objectifs ?

• Audience
• Participations (salariés, utilisateurs)

Questions / Réponses

Quels sont les freins à la création d’un blog dans une PME ?
La réponse naturelle est la perte de contrôle de l’information. Mais c’est un faux problème car il concerne un schéma d’entreprise dépassé aujourd’hui.

Cet article [LIVE] AWT#5 Blog d’entreprise, blog de marque et stratégie d’influence est apparu en premier sur Webschool Tours.